晚自习的铃声响过之后，高二09班的教室里没有像往常那样迅速空下来。
    原因很简单——李浩站在讲台边上，手里举著一张用塑料套精心包著的光碟，正在大声吆喝。
    “兄弟们来来来，都別走！今天哥们给你们见证一个歷史时刻！”
    他一边说一边晃著手里的光碟，塑料套在日光灯下反著亮晶晶的光。
    教室里还没走的十几个同学纷纷把目光投了过来。
    坐在前排的几个女生皱著眉扭过头去，但也没走，只是低下头假装自己在做作业，时不时偷瞄两眼有些好奇。
    “李浩你又发什么疯？”
    坐在第三排的周宇探出半个身子，一脸看热闹的表情。
    “不是发疯，是兑现赌约！”
    李浩把光碟往讲台上一拍，声音更大了：“十天前，我跟韩川打了个赌——他要是能坚持好好学习十天，这张珍藏就归他了！”
    “十天过去了！今天就是验收成果的时候！”
    他这么一说，教室里顿时热闹起来。
    周围的同学渐渐围了过来，形成了一个不大不小的圈。有人趴在桌上探著头，有人乾脆跨坐在旁边的课桌上。
    高中生涯对於大部分的学生来说都是枯燥无味的，但凡有点乐子，那都能引起一群人的围观。
    这会李浩的嚷嚷很快就引起了不少人的兴趣，大家七嘴八舌地討论起来。
    “赌约？什么赌约！”
    “李浩你们在赌什么？”
    “珍藏？臥槽，这是谁的！”
    “你们打的什么赌啊？”
    教室的后排，韩川抬起头，一脸懵逼的看著李浩。
    “什么鬼？他们打赌的內容是这个吗？”
    李浩看了过来，笑嘻嘻的开口道：“那当然，哥们肯定不能让你吃亏啊！”
    “哥们这些天想来想去，一周的早饭对比三天不能玩手机还是太赚了，所以这张碟，哥们压了！”
    韩川嘴角动了动，有些哭笑不得。
    “不是，我要你的碟干啥啊！”
    李浩拍了拍他的肩膀，奸笑道：“我懂！我太懂了！”
    说了一句，他转头看向围过来的其他同班同学，大声开口道：“各位乡亲父老们！”
    “十天前，我跟韩川打了个赌——他要是能坚持好好学习十天，我三天不准玩手机加这张珍藏版的吉泽明步最新番就归他了！”
    “要是没做到，他就请李安帮我带十天豪华早餐！”
    “现在是各位青天大老爷们做评判的时候了！”
    “这十天，韩川到底有没有认真学习！”
    听到这话，围观在周围的同学顿时就兴奋了起来。
    “臥槽？吉泽明步的最新番？”
    “我投川哥一票，这必须得拿过来好好观摩欣赏一下啊！”
    李浩耳朵尖，立刻捕捉到了这话，当场指著他的鼻子大声道：“不是，哥们你什么情况？你是裁判还是拉拉队？立场呢？”
    “我这叫公正客观。”
    说话的男生笑嘻嘻的反驳了一句，紧接著义正词严的说道：“再说了，韩川这十天確实在看书，我又不是没看见。”
    “去去去，別捣乱！”
    李浩挥了挥手，看向其他的同学：“大家投个票怎么样？”
    闻言，周边的同学七嘴八舌的討论了起来。
    “我这一票投川哥，他最近好像的確有在认真学习来著。”
    “確实，其他的不说，现在的早自习韩川是来的真早，一来就坐在位置上看书来著。”
    “每天晚上熄灯了他还打手电窝在被子里看，只是不知道是看小说还是真看书。”
    这话一出，周围的同学顿时就鬨笑起来。
    这时，坐在前排的学霸江唯感兴趣的看向这边，开口道：“你们这个打赌，有点判断不清晰啊。”
    闻言，李浩看了过去，茫然道：“怎么不清晰了？”
    江唯推了推鼻樑上的眼镜，接著道：“这个赌约的判断好像有点没標准，认真学习十天是一件很难判断、很模糊的事情。”
    “要是韩川说自己认真学习了十天，你说没有，这不就爭执起来了嘛，谁也没法说服谁。”
    听到这话，李浩愣愣的问道：“好像也是哦，那你说怎么办？”
    江唯：“简单，学习归学习，学到了多少知识才是关键！做几道题目就能判断出来到底有没有认真的学习。”
    停顿了一下，他接著道：“公平起见，题目的范畴就取韩川这几天看书的內容，但题目由李浩出，这样一来就没什么问题了。”
    “如何？”
    这个建议提出，周边的同学顿时就议论了起来。
    “这个好！”
    “確实，如果是只看书发呆，我也可以连续不断的看十天！”
    “扯犊子吧，还连续看十天，看十分钟你就睡著了。”
    虽然是討论，但所有人都將目光投向了李浩和韩川，毕竟打赌的是他们两个。
    韩川笑著点点头，道：“也可以。”
    如果是考整个高中的所有知识点，那他还是有点担心。但如果是考这段时间他学习过的知识点，只能说他贏定了！
    一旁，李浩看向韩川，双手抱胸，满脸篤定的开口道：“这可比认真学习十天难多了，你確定？”
    韩川笑了笑，道：“让你输的心服口服。”
    “好好好！”
    李浩把一支笔塞进韩川手里，脸上掛著志在必得的笑容：“来吧！那就挑选十道题，哥们我允许你错三道！没问题吧？”
    韩川：“可以。”
    ......
    虽然李浩也是个学渣，做不到出题的程度。
    不过在其他热心同学的帮助下，从课外辅导书上凑出十道题还是可以的。
    看著写在空白稿纸上的题目，韩川展开，铺平在课桌上。
    选择题一：已知集合a={x|x2<4}，b={x|x>0}，则anb等於（）
    a.{x|0<x<4} b.{x|0<x<2} c.{x|-2<x<0} d.{x|0<x<4}
    他的目光在题干上停了两秒。
    然后拿起笔，在选项b下面画了个√。
    “等一下！”
    看到韩川这么快就做对了第一道题，李浩立刻伸手拦住他，道：“不能光选答案，你得说为什么。说错了就算你蒙的！”
    “確实，选择题的確能蒙对。”
    旁边几个同学纷纷点头。这个要求合情合理——选择题嘛，蒙对也是有可能的。
    君不见他们考试的时候拿纸写上abcd然后捏成一团扔骰子运气好也能蒙对好几道。
    韩川看了他一眼，笑著道：“行，那我就让你输的心服口服！”
    停顿了一下，他看向稿纸上的题目，紧接著开口道：“这道题很简单，一眼就能看出来，a的范围是-2到2的开区间，b的范围是0到正无穷。”
    “那么a和b的交集就是0到2的开区间。”
    说著，他指了指b选项：“就是这个。”
    听到这话，李浩愣了一下，狐疑的看向韩川。
    这人进步这么快的吗？
    上次月考韩川67分，他69分，属於同一水平，而这道题，他自己都做不出来。
    咬了咬牙，他紧接著道：“一道题不算什么，还有九道呢！”
    闻言，韩川看了他一眼，笑了笑，握著笔在第二个问题下快速的写出答案。
    已知集合a={x|x2-3x+2=0，x∈r}，b={x|0＜x＜5，x∈n}，则满足条件a?c?b的集合c的个数为。
    a：1，b：2，c3，d：4。
    正確答案：d。
    写下答案后，韩川抬头，看向李浩，笑著开口道：“这道题也很简单，解一元二次方程而已。”
    “求{x|x2-3x+2=0，x∈r}={1，2}，而b={x|0＜x＜5，x∈n}可以一眼看出是{1，2，3，4}，那么∵a?c?b，∴根据子集的定义，集合c必须要含有元素1、2，且可能含有元素3，4。”
    “根据题意，也就是求集合{3，4}的子集，即22等於4，也就是四个。”
    说到这，韩川停顿了一下，看著李浩笑道：“还有问题吗？”
    教室里很安静。
    刚才还在起鬨的几个男生互相看了一眼，不知道该说什么了。
    这会，不少人盯著韩川的眼神带上了些不对劲。
    第一道题目不难，他们大部分都会，但第二道题就有一些难度，就算是能做出来也需要一些时间。
    但上次月考只考了67分的韩川却几乎是没有任何思考就直接做出来了，还能够如此清晰有条不紊的將解题思路讲给他们听？
    而李浩脸上的笑容已经不见了，眼神中带著复杂的情绪，那是一种同学两年突然不认识身边人的表情。
    “做第三题，你前两道可能正好都看过了，我就不信你这十天能把所有知识点都弄懂！”
    沉默了一会，李浩倔强著说道，嘴唇抿成一条线。
    到了这会，已经不是打赌的事情了。
    而是他不信，不信这个过去和他一样是学渣的同桌认真学习了十天就能远远的超过他！
    这不可能！
    韩川笑了笑，在第三题的选项c上画了一道横线，继续讲解道。
    “这道题选c，负数的偶次方根在实数范围內无意义，所以c选项的逆命题不成立。”
    “第四题选选a，考的是集合的包含关係，空集是任何集合的子集。”
    “第五题选d。考的是不等式的性质，两边同时乘以负数不等號要变方向。”
    “第六题.....”
    韩川一道接一道地往下做，手中的原子笔在训练本问题上的选项上轻轻划过，每一下都乾净利落。
    没有犹豫，没有涂改，甚至连草稿都不打一个，直接或圈或写出了答案。
    然后，便是乾净利落直切要害的讲解。
    周围的同学已经不说话了。
    李浩站在韩川旁边，低头看著训练本上的题目，嘴唇抿成一条线。
    他脸上的表情变换得很慢，先是困惑，然后是难以置信，最后变成了一种说不清道不明的东西。
    “韩川，能给我给我再解释一下第七题吗？”
    安静的教室中，前排的江唯忽然出声询问道：“这题我有点没弄明白，为什么选b？”
    听到询问，围在附近的其他同学有些讶异的看向江唯，也有些茫然和诧异的看向韩川。
    09班虽然是普通班，班上的学生成绩大多一般，但不代表就没有成绩较好的学生了。
    江唯就是少数成绩好的那个，上次月考他数学考了127。
    虽然这个成绩放到尖子班不算什么，但在09班这个普通班里面已经排在前五了。
    连他都没弄懂的问题，韩川这个差生，居然顺手就解出来了？
    “第七题吗？”
    课桌前，韩川看了一下江唯，隨即低头看了一眼训练本，紧接著解释道。
    这道题考的是函数的单调性，题干给出了一个二次函数的图像，要求判断在某个区间上的单调性。“
    这种题对於十天前的他来说就是天书，但经过了葛军十天不间断的魔鬼训练，二次函数是他已经能够解决了。
    右手的笔尖指著题干中的函数图像，他开口解释道：“这道题主要看开口方向。”
    “注意这里，开口向上的话，对称轴左边单调递减，右边单调递增。”
    说著，韩川顺手在纸上画了一条辅助线，接著道：
    “这道题目的题干给的区间在对称轴右边，对称轴是x=2，也就是区间从2开始，往右走。”
    “那么在对称轴右边，拋物线一直在往上走。在x=2处取到最小值，然后一路递增到x=4。”
    “所以整个区间[2，4]上，函数都是单调递增的。”
    “所以是单调递增，选b。”
    站在一旁，江唯推了推鼻樑上的眼镜，皱著眉头思索了一会后，伸手指了指韩川在稿纸上画出来的的辅助线那个顶点。
    “那如果区间是[0，4]呢？”
    “那就是先减后增。”
    韩川几乎没有停顿的接著说道：“从0到2递减，从2到4递增。二次函数在对称轴两侧单调性相反，这是由导数——由它的增减规律决定的。”
    听到这，江唯眼前一亮，似乎是终於弄懂了，带著些恍然的语气开口道。
    “原来如此！难怪我一直没有弄懂，”
    话音落下，周边的同学终於回过神来开始起鬨。
    “臥槽，韩川你什么时候这么牛逼了？连江神都没弄懂的问题你居然能讲解出来了。”
    “对啊，你之前不是说自己在看初中数学补基础吗？”
    “可啪！可啪！”
    .....