“誒——怎么做完的?”
荣恩来回翻看这本『口算题卡』,脸上是不加掩饰的惊讶:“一节课时间就能做完?我敢说,就连那些高年级学生都不能做到……”
“他们都不能做到吗?”路明非眨眨眼,“那他们多的那两年算术课学什么了?”
“不,算术课只有一二年级教,三年级开始就没有了。”荣恩將口算题卡合上,放回到路明非桌子上,“二年级的数学课……我听我姐姐说过,要讲什么阿贝尔群之类的。”
“啊?”路明非眨眨眼睛。对他来说,这是个新名词,可考虑到一年级就学个加减乘除,二年级的这个东西说不准也难不到哪里去……
“不说这个,路明非。”荣恩一把抓住路明非的肩膀,“你是怎么做的这么快的?能教我吗?”
“当然可以”路明非眨眨眼睛。荣恩既然能把家传的魔杖战斗法教给他,那他再传一个小学学的竖式也没什么问题。
反正荣恩都十三岁了,再怎么说,学一个八九岁小孩都能学会的竖式……应该没问题吧?
路明非想到圣玛丽安的课程安排,忽然有些怀疑——圣玛丽安学院將一整年都用在学加减乘除上,这个课程安排肯定是有道理的。
那这种安排到底有什么道理呢?
……
“啊,伟大的玛丽安,我不该怀疑您的课程安排。”路明非捂住眼睛,不想去看旁边的荣恩。
在刚才的半个小时里,路明非想的非常的美好:先要给他讲述阿拉伯数字,再去讲述九九乘法表,最后再把竖式的每个步骤分解,教给他,这样荣恩就掌握了四则运算,半小时结束圣玛丽安大半年的教学。
可是现实却给了他沉重一击:
“你说,一本来就是一嘛,为什么一根竖棍就能表示一呢?而且,二为什么要这么拐来拐去?我们把两个『一』放在一起,不就能表示二了?”
“两个一放在一起是十一?为什么要这么表示啊,我觉得两个一放在一起表示二挺好的,能不能让它別当十一了,让它当二啊?”
“滚出去!”在荣恩说到『我们可以竖著表示高位数字,像是『二十四』,可以在上面画两个竖棍,下面画四个竖棍』的时候,路明非终於按捺不住心底的怒火,第一次骂了脏话。
路明非从没想过教授一个竖式都能这么麻烦,他忽然有些同情之前在地球见到过的老师们了。
要知道,他才只需要教一个人,可他小学时的老师要教好几个班,加起来上百號人……
想到这里,路明非索性趴在桌子上。荣恩被这么一吼倒是安静下来——当然,也有可能是莎拉·维纳斯教授难得地『飘』了进来,在背后展开了作为妖精象徵的半透明翅翼。
“我们开始上课。”莎拉教授抬手一点,粉笔便自觉飘起,在黑板上作起板书来。
……
下课后,荣恩踌躇著一步步挪向路明非,路明非看著他,再次嘆口气:
“还是想学,对吧?”
“是。”荣恩立刻抬起一只手,指天发誓,“我保证不会自己发挥,完全遵照您的教诲!”
“老师,请把那个能用三十分钟做完一整本练习册的神奇法术教给我吧!”
“那个东西不是法术……”路明非揉揉额头,发出嘆息,“走吧,先去吃饭,回休息室我再教给你。”
食堂、休息室,一路上路明非和荣恩並肩而行。在通往骑士院高塔的必经之路上,穿越重重帷幕之时,荣恩忽然抓住路明非的胳膊:
“有人跟踪我们。”
二人脚步不停,只是向前,以不高於耳语的声音交流:
路明非:“是谁?”
荣恩:“不確定,但看体型,应该是新生或者二年级生。是不是因为你勇者之子的身份而跟踪的?有没有人向你送情报?”
路明非:“没人传递情报,所以应该不是因为我的身份。”
荣恩:“我们先把他控制住?”
路明非:“好。”
在第二道帷幕后,两人不约而同停住脚步,摸出棍子。帷幕窸窸窣窣,从里面钻出一个棕色头髮的女孩——
紧跟著便被二人按倒在地上,两根棍子在她背后交叉,將她牢牢控制住。
“说!你为什么要跟踪我们?”荣恩率先发问,同时控制著自己的棍子在她背后滚动,碾压著她的臂骨。
“啊——我说我说——”十三岁的女孩可遭不住这种堪称『上刑』的逼问,几乎立刻便决定投降,“我,我是骑士院的新生,在教室里听到你们说『能快速做完练习册的方法』,所以便想著跟著你们,找机会学一学……”
“偷师?”荣恩將棍子放轻了些许,但语气仍然严厉。
“不——不是偷师,不是偷师。我是想光明正大地学习,只是听到你们说要回休息室,想著跟著你们,第一时间询问这套方法能不能学……”
原来是个乌龙啊!
路明非心下瞭然,准备把棍子收起来,忽然注意到荣恩正在给他打眼色,一边挤眉弄眼一边示意两人手底下的新生。路明非思索片刻,出声道:
“你看,荣恩,你的神经实在太紧张了,我就说圣玛丽安学院里不会有什么危险的。”
他一边说话,一边率先把棍子撤下来。荣恩稍加用力,给女孩胳膊上又压了一下,这才收起棍子。
“荣恩,你下手也太重了!”路明非一边『责问』荣恩,一边对女孩嘘寒问暖,直到把她打发回宿舍,才和荣恩又走在一起。
“原来只是想学算术啊,我还以为是什么魔族余孽,想要趁你还没成长起来,把你在圣玛丽安学院里杀掉呢。”荣恩目送她走上楼梯,这才继续开口说话。
“听到有人跟踪时候也给我嚇一跳……我说荣恩啊,你是怎么想的,为什么非要我和你演一场戏啊?”路明非將棍子还给荣恩,询问道。
“这是我从我爸爸那里学来的,他当初在军队里时候负责练新兵。”荣恩做回忆状,“新兵嘛,什么样子的都有。如果给他们训得特別厉害,他们闹腾;训得不厉害,又起不到作用。”
“於是我爸爸便和他的副手有了合作,他负责给新兵往死里训,然后副手负责开导新兵,让新兵將他视作寄託。”
“这么一来,不止新兵成材的越来越多,管理起来也不怎么费力。这套方法还被一位將军当眾表扬过,可以说是我家的『不传之秘』。”
第24章 好警察和坏警察
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