赫敏是对的。
    占卜学就是垃圾...
    开学第一课，就是占卜学。
    约翰正跟伊森坐在占卜课教室的角落里，看著匯聚在杯底中央一团糊的茶渣心里吐槽道。
    赫敏说的都是有道理的。
    赫敏不会骗我的。
    赫敏我错了。
    约翰和伊森无助的对视一眼，默默翻起那本记载著茶叶占卜的破书。
    “並不是每个人都有著犀利的解读之眼，有时候，同一个杯底，不同人，会有不同的解读。”
    台下，特里劳尼教授还在侃侃而谈，解释著那些不在教科书上的茶渣图案。
    但是你这话，不就跟说免责条款一样吗？
    搞半天你也不知道这预言到底对不对是吧！
    “如果你看不懂上面的图案，就证明你內心还在迷茫，你没有明確那个想要占卜的对象。”
    依旧免责条款。
    约翰默默把茶杯往伊森那边推了推。
    “来，亲爱的森，帮我看看，这团糊糊里到底藏著啥人生启示？
    伊森眯著眼凑近杯沿，看向约翰的茶杯。
    然后又看看自己的『教科书』。
    “呃，虽然我看不懂你这杯底的图案...但照书上说，茶渣匯聚在杯底中央...象徵著不幸...”
    听见伊森的话，约翰並没有什么波澜，直接伸出一根手指搅了搅那匯聚在杯底的茶渣。
    “那现在呢？”
    “......”
    伊森先是一阵无语，但还是翻起了书，半天给出回答。
    “呃...书上说，你越是搅动命运，越是倒霉得越快...”
    ？
    听见这话，约翰更来劲了。
    直接对著杯底的茶渣一顿狂搅。
    杯底的茶渣顿时被搅得到处都是，沾满了杯壁。
    看著约翰这副模样，伊森忍不住吐槽了一下。
    “不是，你既然不信这个，干嘛硬要往坏的方向捣乱。”
    “你不会照著书给自己整个鸿运的占卜吗？这样还有点心理安慰不是。”
    听见伊森的吐槽，约翰猛得抬头。
    “我去，亲爱的森，你简直是个天才！”
    约翰一把拿过伊森手里的书，翻到了预示著幸运与喜事重重的图案。
    然后他就把杯底的茶渣再次匯聚到一起，勉强凑出一个抽象的图案。
    “这叫什么，这叫自己的未来自己搏，是不是。”
    做完这一切后，约翰还笑呵呵的朝伊森吹牛道。
    伊森对此只是竖了个拇指。
    “来，让为父瞅瞅，你的预言是啥？”
    说著约翰拿起伊森的杯子看起来。
    “亲爱的森啊，你这茶渣堆在茶杯把手正对面的杯壁上，还像个十字架，还是星星...”
    “是不是预示著，你的亲友会被麻烦缠上...或者你的亲友將会有好运发生？”
    约翰看著伊森茶杯里的图案，对照著教科书解读道。
    “嘿，这不巧了吗这不是，我就算你的亲友，刚刚又占卜出不幸，然后我给改成了幸运。”
    “那如果我撞大运了，证明它是星星，並且我的改运成功了。”
    “如果我倒了大霉，证明它是十字架！算我的改运失败。”
    “里外都合乎逻辑了嘿。”
    只是伊森听见约翰这番话，顿时无语的翻了个白眼。
    “你主次搞反了吧。”
    “你这是在占卜吗，你这是在整玄学实验了都。”
    “这就是个棱模两可的预言，没有任何价值。”
    还真是。
    约翰挠了挠头，刚想说继续什么，特里劳尼教授不知何时来到他们身边。
    “预言，有时候棱模两可些，才能让人从中得到前进的动力。”
    说出这话的时候，教授那超厚的眼镜下，却是一双异常认真的眼睛。
    两人都被特里劳尼教授这眼神震得一愣，有点不习惯。
    毕竟她刚刚还在手舞足蹈得像个神棍一样给学生解读一些奇奇怪怪的图案。
    “咳咳——”不过下一秒，她忽然清了清嗓子，镜片后的眼神又变成那种熟悉又澄澈的愚蠢感。
    “嗯？我刚刚在干嘛？...”
    “哦！孩子，你这个是象徵不幸的十字架，不过不是对你的，而是对你的亲友。”
    ？
    她这个超绝转变整得两人又是一愣。
    不是你刚刚还说棱模两可来著，这会儿又变成精准预言了？
    而且还是直接判处死刑的那种！
    约翰默默把茶杯往伊森手里一塞。
    占卜课果然是垃圾。
    ......
    坏消息是，选错了科目。
    好消息是，这科目的学分很好混。
    占卜的解读因人而异，所以特里劳尼教授给他们布置的作业没有標准答案。
    只要你自己隨便编一点故事就可以混过去。
    属於是学渣的福音。
    如果你后面实在不想在这上面浪费时间，也可以乾脆换个选修课。
    避免了学霸在一棵树上吊死。
    很好，很人性化。
    瑞安和提图斯因为都是纯血出身，从小到大的生活行为模式和麻瓜有很大区別。
    所以他们都选了麻瓜研究的科目，跟约翰伊森不在一起学习。
    至於另一个选修课，就约翰自己选了古代如尼文，他们仨全选了保护神奇动物。
    所以第二节课，约翰独自走向古代如尼文教室。
    值得一提的事，古代如尼文的教学门槛很高。
    因为选修这个科目的学生很少，所以直接將所有选了该科目的学生都丟在了一间教室学习。
    这意味著，不管你是三年级第一次接触的新生，还是研读了三四年的高年级老生。
    都在上同一节课。
    你没有任何缓衝或者適应期，也没有基础辅导或者入门攻略。
    每节课的內容也都不尽相同，又都大差不差。
    都是只讲一到两个点，从浅薄到深入。
    一节节课积累下来，能学到多少，全靠你自己融会贯通，以及课后的自学。
    所以这门科目学的人才这么少，每年基本都是一把人选了后，学不下去，换了另一门科目。
    当然，约翰是知道了这些困难后，仍然要报这门课的。
    除了自己感兴趣外，还有最主要的一点。
    那就是，咱们终於可以和赫敏当一回同班同学了。
    来到了古代如尼文的教室，约翰一眼的就发现了独自坐在角落的赫敏。
    她应该也是刚到，正从包里掏出一摞厚得能当防身盾牌的书籍。
    约翰便缓缓走了过来，来到了她的身边。
    “不介意我坐你左边吧，格兰杰同学？”
    正在翻书的赫敏听见约翰的声音，微微一愣，抬头看向约翰，隨即眨了眨眼，笑著开口。
    “那如果我介意的话呢，梅里克同学？”
    “那就坐你右边。”
    听见这话，赫敏直接气笑了。