“怎么了，mr.梅里克？你刚刚不是还在质疑我的课程吗？”
    斯內普见约翰开始犹豫起来，继续用著低沉的语气压力著约翰。
    约翰一脸无奈，没想到他只是做了个质疑的表情，就被斯內普教授察觉了，还引起了他的针对。
    但是这也没办法，谁让他没有提前预习课本內容呢。
    活该。
    他深吸一口气，探出手查看起那两堆材料，斯內普教授也没有阻拦。
    仔细一看，还是能看出一些区別的。
    左边那堆材料，虽然被碾碎成渣，但是还能看见一些碾压不完全的片状材料，而且触感略微扎手，更符合草药类的特徵。
    右边这堆材料，就有一种鱼乾被碾碎的感觉，一些颗粒物还互相黏在一起，相比左边的触感，有种微乎其微的黏糊感。
    “左边的是干蕁麻，右边的是河豚鱼眼。”
    一番確认后，约翰说出了他的答案。
    说出答案后，斯內普教授这才重新站直了身子，俯视著约翰。
    “哦？是吗，那我希望你在炼製魔药的时候，不要放错了。”
    说完斯內普教授也没有回答到底正不正確，而是用一种玄而又玄的回答方式，然后收回两罐材料，重新回到了讲台。
    斯內普教授走后，约翰这才再次打开课本，急著看看书本上有没有正確答案。
    他可不想等实践的时候搞错了，导致魔药炼製失败。
    嗯，根据书上的內容，他也许，应该，大概，可能......是正確的。
    之后斯內普还是给大家说了这两样材料的区別，和约翰先前观察得出的结论一样，证明了他的正確。
    也证明了斯內普的高冷与傲慢。
    下午的虽然只有一节课，但是魔药课的时间明显要比一般课程长。
    在斯內普教授讲解和示范了疥疮药水的製作流程后，他就直接要求小巫师们自己动手炼製。
    几乎所有知识点，他只说一次。
    疥疮药水的炼製，他也只示范了一次。
    虽然疥疮药水只需要简简单单四味材料，但是坩堝的温度，投放材料的时机，材料的用量，这些技巧，能一次记住的寥寥无几。
    只能一边看著书，一边回忆著斯內普教授的教导，自己来尝试。
    约翰拿起天秤，倒入毒蛇牙粉，一点点將用量调整在標准用量，然后在倒於一旁备用。
    接著以此类推，他又准备了河豚鱼眼睛渣，还有干蕁麻碎，以及豪猪刺。
    就像做饭一样，提前备好材料在锅灶旁，方便隨时使用。
    然而这番举动没有得来路过的斯內普教授的讚赏，反而是一声冷笑。
    约翰也不知道斯內普教授在笑什么，大概是自己的某样操作有误。
    可是他反覆对比了课本，好像没有问题，用量和材料都对，只要待会开火烧锅的时候，把握好时机以及手法，应该就可以了。
    还是先开始吧，找出不足的最简单方式，就是犯错。
    所以约翰压根不担心炼製失败，反而担心自己误打误撞成功了，关键还不知道是怎么成功的。
    火焰的蓝色部分只能控制在坩堝三分之一的位置，不能大也不能小，也不能出现温度更高的橘色火焰。
    隨著锅中液体刚开始冒泡，投入毒蛇牙粉，顺时针搅拌三圈。
    接著在液体彻底沸腾的时候，投入河豚鱼眼睛，顺时针搅拌三圈，再逆时针搅拌两圈。
    搅拌后30秒，在材料充分融合后，投入干蕁麻，搅拌两圈。
    等待沸腾持续30秒后，关火，停止沸腾，再投入豪猪刺，顺时针搅拌三圈。
    本来一切还算顺利，可是令约翰意想不到的是。
    在投入河豚鱼眼睛时，不知道是视觉补色效应，还是什么原因，他发现原本备好的河豚鱼眼睛有点微微发绿，而且变得更加黏糊。
    但是等约翰发现的时候，已经来不及过多思考原因，只好硬著头皮继续炼製。
    眼下终於完成了炼製，他却眉头紧锁。
    因为锅中疥疮药水的顏色本应该是浅蓝色，现在却变成了浅绿色。
    “很好，mr.梅里克，你成功的完成了一份巨怪鼻涕。”
    “不，也许巨怪鼻涕的价值都比你这锅液体要强十倍。”
    斯內普教授不知何时站在了约翰坩堝的旁边，冷笑的讥讽著约翰的成果。
    不过约翰没有理会斯內普的挖苦，而是摸著下巴，反思起刚刚过程。
    最大的问题明显就是那份提前备好的河豚鱼眼睛，原本是乾燥的褐色颗粒状。
    可是在他使用的时候，变成了浅绿色的粘稠颗粒物。
    “这些魔法材料看似简单，但是却也有著不同的特质，可能產生极快的『变质』反应，也许只是你不经意的一个动作，就会导致你整锅魔药变成垃圾。”
    “別把自己当做天才了，就你想得到，別人想不到吗？”
    斯內普见约翰依旧那副沉思的样子，冷冷的说道，这番话立马就点醒了约翰。
    他这是在內涵自己刚刚那番自作聪明，提前备好材料的举动。
    约翰马上翻回课本第二页，找到了疥疮药水必要材料的一些材料特性。
    其中河豚鱼眼睛必须保持在乾燥阴冷的环境中。
    一旦温度过高，就会迅速导致材料变质，分泌出一种浅绿色的浓稠液体。
    魔药课教室中，储藏材料的罐子都是由特殊处理的，总是恆定为最適合的储藏条件。
    而他刚刚的行为，就相当於把材料从『冷藏室』中取出，放在了高温的坩堝旁，加速了材料的变质。
    约翰深吸一口：“我明白了教授。”
    儘管他表示明白了，可他依旧没有第二次尝试的机会。
    学校那么多人，如果人人都要嚯嚯掉好几份材料，那学校早就破產了。
    所以，如何在有限的教育资源中，取得优异的成绩，同样是这门学科的难点。
    最后这节课，约翰第一个完成了炼製，却也是唯一一个0分的学生。
    因为约翰的自作聪明，导致他还没开始炼製魔药，就已经提前宣告了失败。
    所以哪怕有人没分清河豚鱼眼和干蕁麻，或者在没关火前投入豪猪刺导致差点炸锅。
    但他们也至少得到20分或者30分。
    也许斯內普教授是要让他记住这个教训吧。
    总之他的第一节魔药课虽然收穫颇丰，却也一塌糊涂。