很快,黄宇就熬夜制定好了教学方案,並腾出了一个房间作为教室。
然后,黄宇就开始了第一堂课的教学,先从汉语拼音开始。
“来,跟我念,a啊——”
“a啊——”
上百个孩子仰著脸,小嘴张开成一个“o”形。
让黄宇没想到的是,这一番简单的教学,又触发了一个职业转职。
【正在进行教学,触发特殊职业转职-教师】
【特殊职业-教师】
【转职条件:
1、教导五十名以上的学生√
2、在你的教导下,五十名以上的学生都掌握了一项技能】
【转职后:
1、属性增长
2、获得职业天赋:因材施教
3、获得特殊加成:
(1)你的教学能力获得大幅度提升
(2)你更容易察觉出学生所欠缺的部分】
扫了一眼【教师】的天赋加成,黄宇的眼神顿时一亮。
好职业啊,真是瞌睡就来了枕头啊!
只要转职了【教师】职业,黄宇敢肯定,自己的教学能力一定会获得大幅度提升!
只不过这个转职条件不好在短时间內达成啊,必须在自己的教导下,让五十名以上的学生成功掌握一项技能……
黄宇摸了摸下巴,读书写字也算是技能,也就是说,自己只要让五十个学生成功学会认字,就算是完成了任务。
这下子,黄宇的眼神彻底变了。
他看著讲台下有几个昏昏欲睡的学生,还有一些走神的学生,决定得好好帮助这些学生一下。
倒不是他们不珍惜学习的机会,而是確实有些人天性如此,就得好好鞭策!
於是,第二天,黄宇拿著一枚黑色的戒尺出现了。
传道授业尺——黄宇连夜製作的法器!
他走到打瞌睡的洪七面前,示意洪七伸出手掌。
洪七伸出手掌,泪眼巴巴道:“先生,我就走神了一会儿!”
黄宇笑眯眯说道:“放心,这不是在罚你,而是帮助你。”
话音未落,黄宇直接一尺子拍了下去。
啪!
瞬间,一股剧痛袭来,洪七觉得自己的睡意完全没了。
“不要!”
啪!又是一尺子下来,洪七的眼神变得专注起来。
“別打了!”
啪!
第三下尺子拍下来,洪七觉得自己已经拋弃了杂念,整个人只剩下了眼前的学习。
黄宇满意地点了点头,对自己传道授业尺的效果很满意。
一尺子下提神醒脑!
两尺子下去聚精会神!
三尺子下去全神贯注!
不错,很不错。
其他人见到大哥洪七都怂了,也纷纷打了个机灵。
一下子,教学进度大幅度增长,不到三天时间,大部分的学生就学会了读写。
“果然,还得是严师出高徒啊。”
黄宇感慨了一句,与此同时,【教师】的转职信息也在意识面板中浮现。
【已帮助五十名以上的学生掌握一项技能】
【已获得特殊职业-教师】
【已获得属性加成:
体质:10.2→10.7(+0.5)
精神:9.4→10.4(+0.1)
能量:59.8】
【已获得职业天赋:
因材施教(当你注视学生时,可以感知到其最显著的1-3项天赋)】
【已获得特殊加成:
1、你的教学能力获得大幅度提升
2、你更容易察觉出学生所欠缺的部分】
看著【因材施教】的天赋,黄宇眼中也不自觉地露出了惊嘆之色。
多少人,因为无法发现自己的潜力和天赋所在,而荒废了自己的一生,浪费了自己的才能。
但现在,他只需要看一眼,就能知道一个人的天赋所在,並帮助其走上正確的道路!
强大的天赋!
在辅助性上,远超过一些所谓的战斗系天赋!
黄宇看向了班上的各个学生,看看他们都有哪些潜在的天赋。
“洪七,武道天赋很强,义薄云天,善於聚拢人心。”
“周铁儿,武道和佛法天赋极强……”
“吉狗蛋,商业天赋很强,性格果决,善於人际交往。”
“李石头,兵法天赋很强,尤其善於大兵团作战……”
“燕子,武道天赋和枪法天赋很强,还善於心理战术……”
这么一通看下来,黄宇发现自己班里的人才还不少!
靠,高祖一县之地打天下还真不是盖的,每个人都有自己的天赋,只是大部分人都无法发挥出自己的才能。
黄宇拿出花名册,看著上面的一连串小名,心说不能让自己的弟子就这么出去忽悠人啊。
干什么,都得有一个唬人的名號啊!
什么刘季改名刘邦,朱重八改名朱元璋,都是这么个道理。
这些弟子大部分都是孤儿,都是穷苦人家的孩子,父母为了好养活,通常都是取一个贱命,例如狗蛋、石头之类的。
不过,成为了我的弟子,那就不能只取一个贱名了,得有一个正式的称呼,不如让我为他们取一个正式的名字。
黄宇把自己的打算一说,底下的学生沸腾起来,纷纷想要黄宇为自己取个好名字。
洪七首先站了出来,兴奋道:“老师,帮我取一个新名字吧!”
他在家里面排行老七,所以父母就为其取名洪七。
但是黄宇摸了摸下巴,笑著拒绝了:“不,我觉得洪七这个名字挺好的,希望这个名字会因为你而名震天下!”
洪七的脸色瞬间垮了下来。
隨后,黄宇开始为其他人一一取名。
“周铁儿,你就叫周星星,祝你像星星般耀眼。”
“吉狗蛋,你就叫吉米,祝你以后多赚一点米!”
“李石头,你就叫李云龙,祝你以后像龙一样翱翔於九天云霄!”
“燕子,你就叫燕双鹰,祝你以后像鹰一样锐利、迅猛!”
一个个前世中耳熟能详的名字被黄宇给了出去,全都是黄宇根据每个人的天赋所取,也寄託了他的美好祝愿!
他相信,只要有合適的平台和机会,每个人都能够成为时代的主角!
“谢谢老师!”
学生们纷纷兴奋起来,討论著自己的新名字。
就这样,一天的课程结束后,黄宇回到了自己的房间,开始机关童子的製作。
大概一个星期后,一个略显诡异的木偶摆放在黄宇面前,它大概半人高,脸部死板,画著红黑的图案,但四肢关节极其灵活。
黄宇手上涌现出红色真炁,隨著他將真炁注入机关童子体內,其眼睛也亮起了绿光。
片刻,机关童子稳稳噹噹地站了起来!
机关童子,製作成功!
第37章 【教师】职业,因材施教
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